12.上课

    不论是谁，都要讲道理，不能欺负人吧！”

    “谁敢欺负你！”

    “在我面前说我的伙伴，就是欺负我。”

    张俞说着，就回家去了。

    家里，二妞在做饭。

    “大姐，听说英子姐姐跳水自杀被救上来，你去她家安慰她了，她现在还好吧！”

    张俞一屁股坐到简陋的餐桌边:“她已经没事了。”

    二妞:“大姐，我听村里人说，英子姐是因为被人那个了，所以才跳水的，那个是什么？”

    张俞看着二妞干净澄澈的眼睛，不知道该怎么向她解释。

    这是一个生理卫生课上的问题。

    小宝从外面跑过来道:“听说那天山上那个人把英子姐给糟蹋了，大姐，什么叫糟蹋？”

    两个孩子用词不同却意思一样的问题，却问得张俞有些张口结舌不知该怎么答。

    张俞艰难张口:“那个和糟蹋都是一个意思。”

    “我还是不明白，那个人怎么糟蹋英子姐姐了？”二妞。

    “我也不明白。”小宝道。

    面对两张仰着的稚嫩小脸，张俞努力组织着自己的语言，第一次感觉自己笨嘴笨舌，张不开嘴。

    按现代家长的观念，小孩子早点接受xing教育，尽早明白正确的恋爱观、婚姻观，还能早点学会保护自己。

    可是那些家长都会早做功课，买相关的书看，或者请教专业人士，这样才能正确有效的引导到孩子。

    可是张俞却完全没有这方面的知识储备和心理准备。

    她自己是通过看书知道的这些知识，这个年代，也没有这方面的书籍。教导他们这些知识的责任，就只能落在她这个大姐身上了。

    当这个大姐也是当得太难了。

    张俞想了想:“我打一个比喻吧！比如，咱们家地里的白菜，咱们自己拿回来吃了，是不是挺正常的，应该的？”

    两个孩子点点头。

    “如果被别人家的猪吃了呢？”

    二妞脱口而出:“那不是给糟践了吗？”

    张俞拍手:“对，就是这个意思。”

    小宝一脸茫然:“那英子姐被那个人糟践了？就是被那个人吃了？”

    张俞语塞了。

    小宝困惑的挠挠小脑袋:“我昨天还看见英子姐，她好好的，又没有缺胳膊断腿，怎么就被人吃了呢？”

    “我这就是打个比喻。”张俞哭笑不得苍白辩驳。

    她横下心来，不再逃避这个问题。

    “我比喻不当，用另外的方式跟你们说吧！你们知道，小孩子是怎么生出来的吗？”

    小宝抢着道:“这个我知道，就是一个女生和一个男生结婚了，就生出小孩子了。”